主修 | 2025 | 本科 | 自拍流出 | 工业设计 | 173.5 学分

一 专业代码及名称

080205 工业设计

二 专业英文名

Industrial design

三 学科门类

工学

四 授予学位

工学学士学位

五 标准学制

4

六 专业介绍

国内第一批创办本专业的高等院校，2022年获批教育部省级一流本科专业建设点。紧扣“新工科”建设主题、“新型工业化”发展格局，围绕“高原生态工业”建设目标，组建出“资源生产”、“加工生产”、“还原生产”三大工业生态链教学体系，建构起高原生态环境、智能机器人、信息大数据三位一体综合型产学研用教学与资源平台，形成工作室学业导师机制，突出学生在专业素质、科学研究与技术创新层面的一体化培养。

七 专业方向

面向战略性新兴产业和战略性支柱产业, 与产业深度融合，培养具备坚实的理论基础和专业知识，掌握系统的工业设计方法、技术与手段，具有国际化视野、独立设计创新能力、跨学科协同创新能力，成为设计研究和技术研发的高级人才，支撑未来技术产业知识技能，从事工业产品设计开发及相关领域创新研究，可在国有制造业、IT产业、科研单位及其相关领域，从事工业产品开发设计、科研和管理工作；近三年就业率都在95%以上。

八 培养目标

面向战略性新兴产业和战略性支柱产业, 与产业深度融合，培养具备坚实的理论基础和专业知识，掌握系统的工业设计方法、技术与手段，具有国际化视野、独立设计创新能力、跨学科协同创新能力，成为设计研究和技术研发的高级人才，支撑未来技术产业知识技能，从事工业产品设计开发及相关领域创新研究，可在国有制造业、IT产业、科研单位及其相关领域，从事工业产品开发设计、科研和管理工作；近三年就业率都在95%以上。

九 毕业要求十一条

本专业学生主要学习工业设计与产品设计方面的基本理论和基本知识，接受工程实践方面的基本训练，掌握基本理论、基础知识、基本能力（技能）以及健全人格、综合素质和创新精神方面的基本能力，养成敢于面对挑战、不断探索、努力进取、追求卓越的素质。

本专业毕业生应掌握的知识、具备的能力和养成的素质：

（一）毕业生应掌握的知识

1-1：掌握工程知识的基本理论、基本知识：能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决工业设计领域复杂工程问题。

1-2：掌握问题分析的方法/设计方法/技术：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析工业设计问题，以获得有效结论。

1-3：熟悉设计/开发解决方案相关的方针、政策和法规：能够针对工业设计问题设计解决方案，设计满足特定需求的系统、单元（部件）或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

（二）毕业生应具备的能力

2-1：具有通过研究得出结论的基本能力/初步能力：能够基于科学原理并采用科学方法对工业设计问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。

2-2：具备使用现代工具的更新能力：能够针对工业设计问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。

2-3：具备判断工程与社会责任关系的能力：能够基于工程相关背景知识进行合理分析，评价工业设计专业工程实践和工业设计问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。

2-4：具备审视环境和可持续发展内涵的能力：能够理解和评价针对工业设计问题的专业工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

（三）毕业生应养成的素质

3-1：具有一定/初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

3-2：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。

3-3：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

3-4：能够就工业设计问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

3-5：理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。

3-6：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。

十 主干学科

设计学、机械工程

十一 核心课程

设计方法学、智能人机协同工程学、计算机图形学、智能产品形态、设计心理学、工艺美术品设计